网络直播“送教下乡”活动实现共享优质教育资源效益最大化

日期:2021-06-25 23:10:12 | 人气: 31523

网络直播“送教下乡”活动实现共享优质教育资源效益最大化 本文摘要:最近鹤壁市教育局在淇县西岗镇举办了山乡活动。

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最近鹤壁市教育局在淇县西岗镇举办了山乡活动。为了最大限度地分享高质量的教育资源利益,淇县电气教育中心利用淇县网络转播对话教室的教育转播访问功能,组织全县师生在网上参加了这次转播访问山乡的自学活动。本次送教上山乡村活动由市电教馆副馆长徐杰带领,市湘江小学和兰苑中学四名优秀教师参加了不做示范课。

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淇县电教中心主任付景川等负责人了解了部分访问现场,通过网络平台调查了各学校访问的自学情况。这次上山下乡活动现场设在西冈町西冈小学和西冈一中的网络转播对话教室。市教育局的教育课程是中学数学和历史,小学美术和音乐。

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本市四名教师在网络直播对话课堂授课时,学校电教师打开课堂网络直播功能,通过网络将本市优质示范课传播到全县各学校,全县各学校师生在本校网络上访问自学送教示范课。以这种形式访问有很多优点。第一,访问自学的师生激增。

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本次访问自学活动除了西冈小学、西冈一中的一部分教师和学生在现场访问外,全县各学校的教师和学生通过网络指定淇县教育综合录像平台在线访问自学市优秀教师的教育进入山乡示范课。传统的教育访问山乡自学活动,一般只有12个班级的学生和严重的不足100名教师代表在现场访问自学利益,这种直播教育访问山乡自学模式,一次教育,班级和办公室合并网络,有计算机和投影设备,淇县所有学校的教师和学生都可以远程访问自学,共享优质的教育资源这次活动淇县有千馀名同科师生参加了这次访问自学,是传统教育活动讲课人数的10倍。

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第二,节省了很多教师道路往返的时间,教师不出学就可以远程访问自学示范课,教授先进设备的教育理念和方法。第三,节省了教师的车费等开支。同时,防止了教师参加访问活动工作不安全因素的发生。

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这种访问自学形式受到全县许多师生的称赞。近年来,淇县教育信息化建设和应用于工作效果显着。

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淇县教体局大大提高了电气教育投资力度,强力进入学校三方两平台建设,全县中小学班组合作亲率超过95%,中小学宽带接入亲率超过100%,多媒体教育构建班组合、堂堂用,学科垄断率约为100%。淇县教体局相继在全县各乡镇38所中小学完成了50多所网络转播对话教室,对淇县专递教室、名师教室、名校网络教室进行了强烈反对,在全县范围内构建了县与乡镇、乡镇与教育点学校之间的远程实时教育、对话教育、访问评价、网络教育等常态化教育应用,专门解决了农村学校专业教师严重不足、教师学科不足、城乡、地区优质教育资源共享和教育平衡发展。

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